top of page
Signer vår uttalelse
Vi, undertegnede, tror at nåværende sosiale, økonomiske, politiske og pedagogiske ordninger gjengir maktforhold som utvikler dype ulikheter og til slutt vil true livet på planeten. Vi står for alternative pedagogikker og for rettferdige, regenerative utdanningssystemer som vil støtte de sosiale transformasjonene vi trenger for å skape en rikere, mer rettferdig og bærekraftig verden.
Organisasjoner godkjenner
Name | Country | Position and Institution (for identification only) |
|---|---|---|
Pagiel Joshua Chetty | South Africa | PhD Candidate, University of Cape Town |
Maikel Pons Giralt | Cuba | Professor, Federal University of Sergipe, Brazil |
Jinsella Kennaway | Demilitarise Education | Executive Director |
Jinsella Kennaway | United Kingdom | Executive Diretcor of Demilitarise Education |
Shannon Barnes | United States | Teacher/Doctoral Student, California |
Howard Michael Switzer | United States | Co-chair GPUS Banking and Monetary Reform Committe |
Christopher Hart | United States | Student/George Mason |
Catalina Ximena Moraga-Prieto | Chile | Independiente |
Bogdan Largin | Uzbekistan | Student of the National Pedagogical University of |
Michiel van Lint | Sweden | writer |
Andrew H Mott | USA | Senior Fellow, Community Learning Partnership |
Tom Lent | 2039182579 | |
Manuel Bello Domínguez | Perú | Coordinador General - CIDE-JAE |
Amparo Merino | Spain | Profesora |
Kolawole Olatosimi | Nigeria | National Coordinator. Child and Youth protection f |
bottom of page
